三严三实
爱岗、敬业、无私学做闫桂珍式的好干部——市委老干部局“三严三实”党课
发布日期：2015-05-12 11:53 来源：未知 作者：admin
同志们：
根据局“三严三实”专题教育安排，今天由我给大家上党课。
决定讲党课之前，我一直思索，什么样的人值得我们学习？什么样的事迹能够感动我们？我觉得，我们身边的优秀人物、身边人的先进事迹最能满足这个要求，因为她们离我们并不遥远，同处在一个城市，甚至可能和我们的朋友都相互熟知，闫桂珍就是这样一个优秀的人，一个值得我们认真学习的人。
闫桂珍，女，满族，1962年生，今年48岁，中共党员，是我市酒钢三中的高级教师，曾获感动甘肃2010十大陇人骄子、全国杰出中小学中青年教师金奖、全国“五一”劳动奖章、全国“五一”巾帼奖章、全国“五一”巾帼标兵、全国“三八”红旗手、全国中青年十杰教师金奖、全国“语文优秀教师”、党的十八大代表等荣誉，在如此平凡的岗位上，获得如此众多的荣誉，令人惊叹，从她的身上，我们能看到一名优秀的共产党员所表现出的爱岗、敬业、奉献等优秀品格，对于我们开展“三严三实”专题教育，做一名忠于党的事业、精于本职工作、无私奉献的老干部工作者，具有十分重要的教育意义。下面，我们从三个角度来共同学习。
一、学习她始终热爱本职的优秀品格。
习总书记提出的“三严三实”要求中，严是标准，实是目的。开展“三严三实”教育，最终的目标是让党员干部特别是领导干部聚焦在推动工作上，实干、务实、踏实，闫桂珍身上就有这样的品质。
唯有发自内心的热爱，才能把工作真正做好。从教32年来，她一心扑在教育战线上，为了热爱的教育事业付出全部心血，正是这种对于教育事业的热爱，才是她几十年如一日扎根讲台、献身讲台的动力源泉。
1985年，闫桂珍只身从辽宁来到大西北支教。几十年的光阴，她把自己的青春、精力和爱心，都献给了她的学生们。闫桂珍在酒钢三中，不仅担任班主任，还要带几个班的语文课。为了带好学生，她每天清晨7时整，都会骑着相伴了她多年的那辆旧自行车早早赶到学校，准时走进教室。7时30分，她亲自带领学生进行早读，她总是耐心的引导学生，鼓励学生，活跃教学氛围，充分调动每个学生的学习热情和积极性。久而久之，个别不喜欢学习语文的学生，也最终喜欢上了她的课。
教学中，闫桂珍把“大语文”与“小语文”结合起来，让学生在课堂上轻松愉快地获得更多的知识。为此，她自己掏钱为学生订阅书报杂志；积极推行课前3分钟演讲并探索出“快速作文法”。她重视创新教学方法，从不把任何一个学生当成差生。她认为：“每个学生成绩不理想，作为老师不能听之任之，不能冷漠对待，想办法帮助他（她）进步，是老师的主要责任”。学生的周记上，她经常写下充满鼓励的批语，增进与学生之间心与心的沟通。她还经常在操场上，在每周的文体活动中，在每月的个人谈话中，敏锐、细心地发现每个学生的心理问题、学习问题、生活问题，耐心的引导、培养、鼓励学生。为了提高孩子们的语文水平，她和同事们积极开展“第二课堂”活动，组织学生参加辩论会、演讲赛、诗朗诵、作文比赛、新闻播报、热点评析、课本剧表演等活动。她还探索出“点拨导学、激情感染、自主发问、创新思维”的“十六字”语文教学法、“互动探究法”和“我来讲”的小讲师授课法，在她的努力下，她所教的语文课连续多年高于全省平均分15分以上，升学率多年连续超过90%，多位学生被清华、北大等重点大学录取，培养出全省文科状元3个，第二名3个，前十名7个。
作为一名老干部工作者，我们要学习她这种热爱本职的优秀品格。吴德刚部长在全省离退休干部“三先”表彰大会上明确要求，要始终牢记老干部的历史功绩。老同志为党和人民的事业奋斗了一辈子，奉献了一辈子，劳累了一辈子，劳苦功高，贡献巨大。我们今天的幸福美好生活，都是老同志用心血和汗水换来的。吃水不忘挖井人。现在他们离开了工作岗位，我们要义不容辞地担当起关心照顾老同志的政治责任，满腔热忱做好服务管理工作，努力让老同志更好地安享晚年。这是我们老干部工作的责任和意义所在，只有认清了这一点，我们才能发自内心的热爱老干部工作，像对待自己的亲人那样对待老干部，心怀感恩思源之心、敬爱致恭之情，不断努力、尽心尽力，为老干部服务。我们要以开展“三严三实”专题教育为契机，大力学习闫桂珍同志热爱本职工作的品格，为做好新形势下老干部工作提供精神动力。
二、学习她真诚关爱学生的优秀品格
我们老干部工作的服务对象是老干部，老干部到了晚年，身体条件大不如前，很多都出不了门，特别需要更多关心。吴德刚部长调研我市老干部工作时要求，要加强对老干部的个性化服务。在这一点，我们也可以向闫桂珍学习。闫桂珍有个“外号”——闫妈妈，这是学生送给她的。因为她对自己的学生倾注了全部的关爱，就像学生的妈妈一样。几十年来，她一直坚持用自己微薄的工资帮助困难学生。学生马博文说：“对‘闫妈妈’的感情可以用3个字来形容：爱、恨、想。爱她是因为她把我们都当作自己的亲骨肉；恨字是要加引号的，一旦有同学犯错了，‘闫妈妈’会很严肃地批评；‘闫妈妈’教过的学生，没有一个不想她的。”2003年，因调皮捣蛋闻名全校的“四大金刚”想要复读，只有闫桂珍敢接收他们。闫桂珍大胆地让4个人担任班长、体育委员、生活委员等职务。闫老师的信任让“四大金刚”有了很大改变。但一个月后，4个人的老毛病又犯了，每次教室里不见他们踪影，闫桂珍便骑着自行车在市区网吧挨个儿找，苦口婆心地劝。到第二年，“四大金刚”彻底变了，最后高考都考了500多分。拿到通知书后，4个人来找闫桂珍，一起鞠躬，喊了她一声妈妈！
每天上课，她都与学生一起温习和巩固昨天所学内容，当她发现哪位同学生病了，她下课后回到办公室，就会从抽屉中拿出一个鼓鼓的塑料袋，里面装着各种感冒常用药，每次她都会把药放在学生手中，倒上水，亲自看着他们把药喝下去。久而久之，她对这些药的服用方法了如指掌，同事们都称戏她为“闫大夫”。多年来，学校发给闫桂珍的饭卡，一直在家庭困难的学生手里传递，这一届毕业了，就交给下一届。有一个学生，4岁时父亲瘫痪在床，7岁时母亲不堪重负离家出走，孩子独自挑起了家庭重担。闫桂珍知情后当即捐了2000块钱，又组织其他学生一起为他捐款。2005年，她的一位学生考上了重点大学，却因为家庭困难无法交学费，正在发愁时，闫桂珍将刚领到的2000元工资，直接交到这位学生的母亲手里。后来，她又陆续给这位学生寄去几千元的生活费。这样的事例还有很多。
从闫桂珍身上，我们能深深感受到一种对学生的关爱。作为老干部工作者，我们天天与老干部打交道，老干部工作最讲实在，来不得半点虚假，老干部工作做得好不好，广大老干部心中都有杆秤，“感人心者，莫乎先情”，我们只有在真诚关心和服务老干部上下功夫，才能赢得老干部的心。要深入老干部，了解老干部的所思所想和所盼，做到人对人，面对面，心连心，筑牢感情基础、全身心投入，真正使自己成为老干部的贴心人。要切实摆正同老干部的关系，真正在思想上尊重老干部、感情上贴近老干部、工作上依靠老干部，不断提高自己的思想水平、政策水平和工作能力。
具体到工作中，要把握好“四”个字。一是理念上定位一个“情”字。要“常怀敬老之情、多做为老之事、恪守爱老之责”，切实带着深厚的感情来做好老干部工作。带着“爱心、耐心、热心”服务好老干部，让老干部感受到党的关怀和亲情般的温暖。二是落实上定位一个“细”字。细节里面见功夫，老干部来访的一杯水，一张笑脸，一声问候都体现了细节，老干部外出时候的一次搀扶、一句叮嘱都体现了关心，正是无数这些繁琐又具体的细节形成了老干部对我们工作的评价。要求我们必须认认真真、细致入微、精益求精地做好工作，把老干部的每一件事办好、每一个关切回应好、每一项活动组织好，真正把工作做深、做细、做到位。三是作风上定位一个“实”字。要落实局里各项老干部工作制度，认真了解和反映老干部的愿望和要求。要高度重视老干部反映的问题和诉求，符合政策规定的要尽快给予落实，一时无法解决的要耐心细致地向老同志讲清楚，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的衙门之风。四是标准上定位一个“高”字。牢固树立“老干部工作无小事”的理念，进一步增强做好老干部工作的动力，自觉敬业爱岗，刻苦专研，不断探索，自觉按照“政策通”、“多面手”的标准，提升自己的综合协调、服务管理、政策运用等各种能力。真正把老干部的困难和需求作为第一信号、把老干部满意作为第一标准，找准工作着力点，积极为老干部解难事、做实事，努力当好上级与老干部沟通的联络员、老干部政策落实的督导员、老干部精神慰藉的服务员、为老干部排忧解难的勤务员，让老干部工作人员成为老同志的知心人、贴心人、暖心人。
三、学习她无私奉献的优秀品格。
“三严三实”要求每位领导干部要严以修身、严以律己、严以用权。领导干部手握权力，能够调动很多资源，必须树立正确的人生观、价值观和金钱观。特别是面对金钱，不同的人往往做出不同的选择，有的人利用手中的权力谋私利、办私事、公器私用、设租寻租，心中无规矩，行动无戒尺，背离对党员干部的基本要求，放弃作为领导干部的基本职责，辜党和人民的期望和重托。与之相反的是，有的人则为了人民的利益，舍小我顾大家，舍私利为公利，无私奉献，闫桂珍在这方面是我们的榜样。
闫桂珍2012年被授予“推动嘉峪关市教育事业特殊贡献奖”，获得20万元奖金。此时，她的儿子大学毕业尚未成家，因公致残的弟弟也一直离不开她的照顾，家中也急需用钱。但家境并不富足的她，却萌生了捐出这笔钱作为启动资金成立一个爱心助学协会的想法，这样可以帮助更多的孩子，但是注册资金缺高达200万元，自己的20万奖金还远远不够，为了凑齐200万元注册资金，她课余之外，就骑着自行车四处奔走，募集善款。最后，很多人被她的精神感动，纷纷伸出援助之手，经过一年的努力，“嘉峪关市闫桂珍公益教育爱心助学协会”于2013年8月28日注册，并开始发展会员和吸纳社会捐助，每年帮助许多困难学生圆了大学梦。很多人不理解她，觉得她很傻，其实，这还不是闫桂珍第一次做“傻事”，据统计，她从事教育职业32年（截止2015年）里，光资助困难学生的资金就累计达到30万元。仅去年一年，闫桂珍就拿出1.4万元工资资助了5名考上大学的学生。
闫桂珍用行动向我们诠释了什么叫无私奉献精神。这种精神和我们践行“三严三实”要求在内在本质上是一脉相承的，唯有无私，才能奉公；唯有无私，才能用权；唯有无私，才能谋事创业。作为党员干部，要始终树立正确的观念，守住精神家园。同时，老干部工作是一个特殊的工作，没有名，没有利。但党把照顾老干部的任务交给我们，作为党员、作为干部，我们必须竭尽所能，无私奉献，让他们颐养天年，安度晚年，这不但是我们每一个老干部工作者的神圣职责，也是我们的光荣。为此，我们要满怀真挚和热情为老干部办实事、办好事，爱岗敬业、任劳任怨、实干进取，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，在奉献中成就理想，在奉献中实现价值，在奉献中创造老干部事业的美好未来。我想这就是我们今天学习闫桂珍同志先进事迹的意义所在，谢谢大家。
根据局“三严三实”专题教育安排，今天由我给大家上党课。
决定讲党课之前，我一直思索，什么样的人值得我们学习？什么样的事迹能够感动我们？我觉得，我们身边的优秀人物、身边人的先进事迹最能满足这个要求，因为她们离我们并不遥远，同处在一个城市，甚至可能和我们的朋友都相互熟知，闫桂珍就是这样一个优秀的人，一个值得我们认真学习的人。
闫桂珍，女，满族，1962年生，今年48岁，中共党员，是我市酒钢三中的高级教师，曾获感动甘肃2010十大陇人骄子、全国杰出中小学中青年教师金奖、全国“五一”劳动奖章、全国“五一”巾帼奖章、全国“五一”巾帼标兵、全国“三八”红旗手、全国中青年十杰教师金奖、全国“语文优秀教师”、党的十八大代表等荣誉，在如此平凡的岗位上，获得如此众多的荣誉，令人惊叹，从她的身上，我们能看到一名优秀的共产党员所表现出的爱岗、敬业、奉献等优秀品格，对于我们开展“三严三实”专题教育，做一名忠于党的事业、精于本职工作、无私奉献的老干部工作者，具有十分重要的教育意义。下面，我们从三个角度来共同学习。
一、学习她始终热爱本职的优秀品格。
习总书记提出的“三严三实”要求中，严是标准，实是目的。开展“三严三实”教育，最终的目标是让党员干部特别是领导干部聚焦在推动工作上，实干、务实、踏实，闫桂珍身上就有这样的品质。
唯有发自内心的热爱，才能把工作真正做好。从教32年来，她一心扑在教育战线上，为了热爱的教育事业付出全部心血，正是这种对于教育事业的热爱，才是她几十年如一日扎根讲台、献身讲台的动力源泉。
1985年，闫桂珍只身从辽宁来到大西北支教。几十年的光阴，她把自己的青春、精力和爱心，都献给了她的学生们。闫桂珍在酒钢三中，不仅担任班主任，还要带几个班的语文课。为了带好学生，她每天清晨7时整，都会骑着相伴了她多年的那辆旧自行车早早赶到学校，准时走进教室。7时30分，她亲自带领学生进行早读，她总是耐心的引导学生，鼓励学生，活跃教学氛围，充分调动每个学生的学习热情和积极性。久而久之，个别不喜欢学习语文的学生，也最终喜欢上了她的课。
教学中，闫桂珍把“大语文”与“小语文”结合起来，让学生在课堂上轻松愉快地获得更多的知识。为此，她自己掏钱为学生订阅书报杂志；积极推行课前3分钟演讲并探索出“快速作文法”。她重视创新教学方法，从不把任何一个学生当成差生。她认为：“每个学生成绩不理想，作为老师不能听之任之，不能冷漠对待，想办法帮助他（她）进步，是老师的主要责任”。学生的周记上，她经常写下充满鼓励的批语，增进与学生之间心与心的沟通。她还经常在操场上，在每周的文体活动中，在每月的个人谈话中，敏锐、细心地发现每个学生的心理问题、学习问题、生活问题，耐心的引导、培养、鼓励学生。为了提高孩子们的语文水平，她和同事们积极开展“第二课堂”活动，组织学生参加辩论会、演讲赛、诗朗诵、作文比赛、新闻播报、热点评析、课本剧表演等活动。她还探索出“点拨导学、激情感染、自主发问、创新思维”的“十六字”语文教学法、“互动探究法”和“我来讲”的小讲师授课法，在她的努力下，她所教的语文课连续多年高于全省平均分15分以上，升学率多年连续超过90%，多位学生被清华、北大等重点大学录取，培养出全省文科状元3个，第二名3个，前十名7个。
作为一名老干部工作者，我们要学习她这种热爱本职的优秀品格。吴德刚部长在全省离退休干部“三先”表彰大会上明确要求，要始终牢记老干部的历史功绩。老同志为党和人民的事业奋斗了一辈子，奉献了一辈子，劳累了一辈子，劳苦功高，贡献巨大。我们今天的幸福美好生活，都是老同志用心血和汗水换来的。吃水不忘挖井人。现在他们离开了工作岗位，我们要义不容辞地担当起关心照顾老同志的政治责任，满腔热忱做好服务管理工作，努力让老同志更好地安享晚年。这是我们老干部工作的责任和意义所在，只有认清了这一点，我们才能发自内心的热爱老干部工作，像对待自己的亲人那样对待老干部，心怀感恩思源之心、敬爱致恭之情，不断努力、尽心尽力，为老干部服务。我们要以开展“三严三实”专题教育为契机，大力学习闫桂珍同志热爱本职工作的品格，为做好新形势下老干部工作提供精神动力。
二、学习她真诚关爱学生的优秀品格
我们老干部工作的服务对象是老干部，老干部到了晚年，身体条件大不如前，很多都出不了门，特别需要更多关心。吴德刚部长调研我市老干部工作时要求，要加强对老干部的个性化服务。在这一点，我们也可以向闫桂珍学习。闫桂珍有个“外号”——闫妈妈，这是学生送给她的。因为她对自己的学生倾注了全部的关爱，就像学生的妈妈一样。几十年来，她一直坚持用自己微薄的工资帮助困难学生。学生马博文说：“对‘闫妈妈’的感情可以用3个字来形容：爱、恨、想。爱她是因为她把我们都当作自己的亲骨肉；恨字是要加引号的，一旦有同学犯错了，‘闫妈妈’会很严肃地批评；‘闫妈妈’教过的学生，没有一个不想她的。”2003年，因调皮捣蛋闻名全校的“四大金刚”想要复读，只有闫桂珍敢接收他们。闫桂珍大胆地让4个人担任班长、体育委员、生活委员等职务。闫老师的信任让“四大金刚”有了很大改变。但一个月后，4个人的老毛病又犯了，每次教室里不见他们踪影，闫桂珍便骑着自行车在市区网吧挨个儿找，苦口婆心地劝。到第二年，“四大金刚”彻底变了，最后高考都考了500多分。拿到通知书后，4个人来找闫桂珍，一起鞠躬，喊了她一声妈妈！
每天上课，她都与学生一起温习和巩固昨天所学内容，当她发现哪位同学生病了，她下课后回到办公室，就会从抽屉中拿出一个鼓鼓的塑料袋，里面装着各种感冒常用药，每次她都会把药放在学生手中，倒上水，亲自看着他们把药喝下去。久而久之，她对这些药的服用方法了如指掌，同事们都称戏她为“闫大夫”。多年来，学校发给闫桂珍的饭卡，一直在家庭困难的学生手里传递，这一届毕业了，就交给下一届。有一个学生，4岁时父亲瘫痪在床，7岁时母亲不堪重负离家出走，孩子独自挑起了家庭重担。闫桂珍知情后当即捐了2000块钱，又组织其他学生一起为他捐款。2005年，她的一位学生考上了重点大学，却因为家庭困难无法交学费，正在发愁时，闫桂珍将刚领到的2000元工资，直接交到这位学生的母亲手里。后来，她又陆续给这位学生寄去几千元的生活费。这样的事例还有很多。
从闫桂珍身上，我们能深深感受到一种对学生的关爱。作为老干部工作者，我们天天与老干部打交道，老干部工作最讲实在，来不得半点虚假，老干部工作做得好不好，广大老干部心中都有杆秤，“感人心者，莫乎先情”，我们只有在真诚关心和服务老干部上下功夫，才能赢得老干部的心。要深入老干部，了解老干部的所思所想和所盼，做到人对人，面对面，心连心，筑牢感情基础、全身心投入，真正使自己成为老干部的贴心人。要切实摆正同老干部的关系，真正在思想上尊重老干部、感情上贴近老干部、工作上依靠老干部，不断提高自己的思想水平、政策水平和工作能力。
具体到工作中，要把握好“四”个字。一是理念上定位一个“情”字。要“常怀敬老之情、多做为老之事、恪守爱老之责”，切实带着深厚的感情来做好老干部工作。带着“爱心、耐心、热心”服务好老干部，让老干部感受到党的关怀和亲情般的温暖。二是落实上定位一个“细”字。细节里面见功夫，老干部来访的一杯水，一张笑脸，一声问候都体现了细节，老干部外出时候的一次搀扶、一句叮嘱都体现了关心，正是无数这些繁琐又具体的细节形成了老干部对我们工作的评价。要求我们必须认认真真、细致入微、精益求精地做好工作，把老干部的每一件事办好、每一个关切回应好、每一项活动组织好，真正把工作做深、做细、做到位。三是作风上定位一个“实”字。要落实局里各项老干部工作制度，认真了解和反映老干部的愿望和要求。要高度重视老干部反映的问题和诉求，符合政策规定的要尽快给予落实，一时无法解决的要耐心细致地向老同志讲清楚，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的衙门之风。四是标准上定位一个“高”字。牢固树立“老干部工作无小事”的理念，进一步增强做好老干部工作的动力，自觉敬业爱岗，刻苦专研，不断探索，自觉按照“政策通”、“多面手”的标准，提升自己的综合协调、服务管理、政策运用等各种能力。真正把老干部的困难和需求作为第一信号、把老干部满意作为第一标准，找准工作着力点，积极为老干部解难事、做实事，努力当好上级与老干部沟通的联络员、老干部政策落实的督导员、老干部精神慰藉的服务员、为老干部排忧解难的勤务员，让老干部工作人员成为老同志的知心人、贴心人、暖心人。
三、学习她无私奉献的优秀品格。
“三严三实”要求每位领导干部要严以修身、严以律己、严以用权。领导干部手握权力，能够调动很多资源，必须树立正确的人生观、价值观和金钱观。特别是面对金钱，不同的人往往做出不同的选择，有的人利用手中的权力谋私利、办私事、公器私用、设租寻租，心中无规矩，行动无戒尺，背离对党员干部的基本要求，放弃作为领导干部的基本职责，辜党和人民的期望和重托。与之相反的是，有的人则为了人民的利益，舍小我顾大家，舍私利为公利，无私奉献，闫桂珍在这方面是我们的榜样。
闫桂珍2012年被授予“推动嘉峪关市教育事业特殊贡献奖”，获得20万元奖金。此时，她的儿子大学毕业尚未成家，因公致残的弟弟也一直离不开她的照顾，家中也急需用钱。但家境并不富足的她，却萌生了捐出这笔钱作为启动资金成立一个爱心助学协会的想法，这样可以帮助更多的孩子，但是注册资金缺高达200万元，自己的20万奖金还远远不够，为了凑齐200万元注册资金，她课余之外，就骑着自行车四处奔走，募集善款。最后，很多人被她的精神感动，纷纷伸出援助之手，经过一年的努力，“嘉峪关市闫桂珍公益教育爱心助学协会”于2013年8月28日注册，并开始发展会员和吸纳社会捐助，每年帮助许多困难学生圆了大学梦。很多人不理解她，觉得她很傻，其实，这还不是闫桂珍第一次做“傻事”，据统计，她从事教育职业32年（截止2015年）里，光资助困难学生的资金就累计达到30万元。仅去年一年，闫桂珍就拿出1.4万元工资资助了5名考上大学的学生。
闫桂珍用行动向我们诠释了什么叫无私奉献精神。这种精神和我们践行“三严三实”要求在内在本质上是一脉相承的，唯有无私，才能奉公；唯有无私，才能用权；唯有无私，才能谋事创业。作为党员干部，要始终树立正确的观念，守住精神家园。同时，老干部工作是一个特殊的工作，没有名，没有利。但党把照顾老干部的任务交给我们，作为党员、作为干部，我们必须竭尽所能，无私奉献，让他们颐养天年，安度晚年，这不但是我们每一个老干部工作者的神圣职责，也是我们的光荣。为此，我们要满怀真挚和热情为老干部办实事、办好事，爱岗敬业、任劳任怨、实干进取，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，在奉献中成就理想，在奉献中实现价值，在奉献中创造老干部事业的美好未来。我想这就是我们今天学习闫桂珍同志先进事迹的意义所在，谢谢大家。
